就在年輕的父母們,總是費盡心思、幾乎動員所有力量地為自己家的小朋友(們)苦苦尋找優質的幼兒園的時候,日本也在進行著許多幼兒園的新建和改造,這些既滿足安全要求,又充滿著趣味性和開拓性的完美幼兒園,總是刷新著我們的想像。

我們之前介紹過的建築設計品牌「Youji no Shiro」(幼児の城)就是日本幼兒園設計和改造的主力隊員,他們從 1991 年開始,專業只為小朋友們設計幼兒園和托兒所。26 年後的今天,他們所打造的一座座屬於未來的「幼兒之城」,簡直愈發令人興奮了。

這些「幼兒之城」總是完美滿足安全要求,更充滿著趣味性和開拓性。26 年來,還一直在為更好地為「未來」做建築而探索著,他們在最近兩年的 5 個項目愈發讓人眼紅——好想身邊也有這樣完美的幼兒園啊!😭

AM Kindergarten and Nursery
@ Kagoshima Prefecture, Japan, 2015

令大人也蠢蠢欲動的活動空間

鹿兒島的種子島西北部的小城阿久根,是一個擁有美麗海岸線的港口城市,而 AM 幼兒園就坐落在這裡,離海岸線只有幾百米的地方。整個區域被高高的樹木包圍著,充滿了自然的氣息。

因為臨海,且海拔只有 3 米,所以這所幼兒園的建築改造設計首要考慮的問題,是使幼兒園可以遠離海水水位升高後可能造成的倒灌或是淹水危險。比如,新的改造將疏散難度最大的哺嬰室單獨提高到 1 層和 2 層的中間——一個更安全的高度位置。

因為哺嬰室的特殊設置,建築內部就自然形成了幾個互相分隔的室內空間。這些不同高度空間通過 10 個各種尺寸的樓梯、3個滑梯、各種可攀爬的連桿和安全繩索,共同形成了一個沒有死角的包圍形空間,小朋友們可以用任何他們喜歡的方式、姿勢,在遊樂場一般的幼兒園空間裡自由地爬上爬下、跑來跑去。

這樣令人興奮的設置不但可以在無意識的情況下增加小朋友們的日常運動量,還可以藉以激發他們天然的好奇心和創造力——何況,這個不規則的創造性活動空間裡,還藏著各種圖書、遊戲區域。這些對成人來說可能有些低矮的空間,對於小朋友們來說卻是舒服而安全的「剛剛好」。

幼兒園教室的門可以完全打開,空間明亮而光線充沛,室外還有一個承接雨水,可以讓這些在海邊長大的小朋友們,赤腳自由玩耍的小水塘💧


AN Kindergarten
@ Kanagawa Prefecture, Japan, 2015

我的幼兒園,我的樹洞

2011 年的日本大地震之後,「節能建築」成為了日本建築設計領域的重要主題。在這個幼兒園的改造項目中,Youji no Shiro 特意地新增了許多開放的公共區域,並且在這些區域的頂部設置了大面積的天窗,一方面,可以充分利用自然光來照明,節約用電;另一方面,高高的空間可以促進室內的空氣自然流通,減少幼兒園空調的使用。

不過,對小朋友們來說,AN 幼兒園裡最大特色就是遍布各處的小屋子🏠啦!設計師們為小朋友們想像出一片「樹林」,並在🌲的不同位置,設置了足夠給每一個小朋友使用的,不同大小、不同形狀的,像「樹屋」一樣的小空間。

小朋友們可以選一個小小的屋子用來獨處,畫畫、看書、發呆,或是想一些小朋友的心事,也可以選一個大一些的屋子,和小伙伴分享,談一些小朋友的話題;隨意地在台階下面矮矮的「樹洞」趴上一會兒(地上到處都有柔軟的墊子)——這些「屋中屋」的存在,可以用來促進小朋友們的發現力成長,加強他們的五感的感知力。

除此之外,屋子上還專門設置了讓小朋友們可以在自己玩的同時,注意到同伴們的窗口,無形中幫助他們建立一種新的觀察聯繫。

幼兒園裡小朋友專用的低矮攀岩牆,除了安全的高度設計,還特意使用了一種最接近石頭觸感的材料來建造攀岩石。


OA Kindergarten
@ Saitama Prefecture, Japan, 2016

集裝箱裡的幼兒園

這是一個工期很緊張的改造項目——位於埼玉縣的這個幼兒園「50 歲」了,因為建築老化,而無法保證抗震功能而急需被重新改造加固。

在很有限的建築時間內,臨危受命的 Youji no Shiro 創意地使用了大量海運集裝箱作為新的幼兒園建築主體,在完成「加強幼兒園建築的抗震性」目標的同時,還為小朋友們創造了一個環境友好的、有教育意義的環境。

一方面,已成型的集裝箱可以有效縮短工期,而這些可移動、可重複使用的大塊頭又「自帶節能體質」,可以有效減少碳排放;另一方面,這樣的改造也讓小朋友們懂得,應該用更加環境友好的方式,高效地使用所有資源!✨

在主建築的「集裝箱化」改造時還有一個設計細節,就是盡量保留了箱體本身「歷盡滄桑」的外表,讓小朋友可以觸摸感受。

幼兒園體育館部分的改造,則大面積地保留了幼兒園舊的結構,只在加強抗震性能的部分進行小規模動工,小朋友們可以發現自己的體育館保留了以前的舊屋頂,同時,庭院裡,也沒有一棵樹在改造的過程中被移走——設計師用充滿延續感的「記憶保留法」,又達成了另一份安安靜靜卻充滿力量的生態教育


KM Kindergarten and Nursery
@ Izumi, Japan, 2016

有著厚厚草坪的大斜坡,誰不想往上跑呢!

坐落於大阪南部的和泉市的 KM 幼兒園圍繞著中央庭院而建築,它最大的特色就是室外這個有著厚厚草坪的大斜坡啦——小朋友們可以順著大大的斜坡一路跑到頂端,再從另一側順著樓梯,或是可以滿足「攀爬欲」的繩索梯回到地面

除此之外,庭院裡各種木質滑梯、盤狀鞦韆、波浪形的攀爬支架或是其他「我們不知道叫什麼名字,可是小朋友們總是知道怎麼玩」的設施。

其實,這個可以自由奔跑的、遊樂的起伏環境是 Youji no Shiro 為了增加小朋友的日常運動量,而做的特殊設置——現在的小朋友們有太多「新玩具」:手機、iPad 或是各種有著屏幕的遊戲設施,把本應該活潑好動跑的滿頭大汗的小朋友們「定」在了沙發上,同時,大多數室外場地也因為存在安全隱患而不適合小朋友們活動。

而在幼兒園裡添加這些遊樂場般的存在,就是為了自然而然地讓小朋友們主動地增加自己的運動量,在保證他們快樂情緒的情況下,進行日常「鍛煉」。

設計師還在這個幼兒園的建築設計裡隱藏了另一個漂亮的細節:因為幼兒園所在的和泉,是一個昔日以紡織業為經濟支柱的城市,所以設計師們還在這個幼兒園的建築設計裡融入了「紡織」元素。

比如:用特殊的織物製作活動區域的隔板,或是將織毯貼在牆上,讓小朋友們自由地去玩。一方面,這些友好的軟質材料,對幼兒園建築來說合適又安全,另一方面,小朋友們在攀爬玩耍的時候,會自然感受到這些織物的紋理和触感——雖然他們現在也許不會留意這些特殊的存在,但潛移默化中,這會成為他們所擁有的故鄉記憶的一部分。


ST Nursery
@ Saitama Prefecture, Japan, 2016

讓小朋友們學會溝通的幼兒園

近年來,出生率的低下是日本很嚴重的社會問題,影響著社會發展的「少子化」也影響著小朋友的成長速度——因為缺少兄弟姐妹,不同年齡段的小朋友們之間的溝通比較生疏,剛從家中的環境中來到一個集體環境,也不知道怎麼融入大家。

ST 幼兒園所在日本的埼玉縣就是一個「少子化」現像比較嚴重的地區,針對這一點,Youji no Shiro 在這一所幼兒園的改造設計中,引入了「聯結」的概念。通過緊密圍繞式的設置,建築一個令小朋友們更能感受到彼此的環境,使他們在這所幼兒園裡的成長,能有更多的溝通和發現——這個建築設計獲得了 2016 年度的「Good Design」大獎哦!

第一個「聯結」在於屋頂,圍繞式相互連接的屋頂的高度錯落,延展的方向也不同,因此內部空間的上空,有著可以令小朋友們會感到好奇的變化感。

第二個「聯結」的秘密就在庭院裡啦:建築物圍繞成中央庭院,所有不同年齡段小朋友的班級、衛生間、圖書室、小食堂和育嬰室等各個區域,全都面對著庭院— —設計師用中央庭院和大面積的通透玻璃,創造了許多個交集般的「相遇點」,不同成長階段的小朋友們之間,在保持適當的距離的同時,又處在同一個水平線上。

他們在各自玩耍的時候,會自然地互相看見,對彼此的活動感到好奇,產生彼此交流的天然慾望,並漸漸地在這些交流中學習相處,和為他人考慮。

在建築內部的其他空間中,也有隨處可見的「聯結」:比如,用下陷的低台階包圍圖書區域,在溫柔分區的同時消除隔閡感,取消單獨的「座位」設置,小朋友們也會在台階上自然地坐在一起。

 🏰✨

創造這些幼兒園的會社的名字「Youji no Shiro」在日語中的意思,就是「孩子們的城堡」,在他們的建築設計作品中,色彩和可愛的細節取代了單調,經過思考的豐富的空間取代了統一規格的教室,他們總是從小朋友們真正的需要著手,結合每一個地方不同的地理、歷史和文化,鑄造著各不相同的、充滿想像力的、令人感到溫暖的「孩子們的城堡」。

文章出處/ Voicer
圖片來源/ Youji no Shiro

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