台灣陶藝大師施宣宇老師名威國際,上篇專訪我們介紹其設計作品「北辰之星」收入白金漢宮作為英國女王伊莉莎白二世登基紀念禮物。而施老師能有今日的非凡成就,他歸功於當年沒有成為「靠爸族」?!而施老師也不忘振力疾呼藝術家們「出走台灣」,且看陶藝大師施宣宇如何一步步超越自己,期待在萬家紛鳴的國際藝界中站上羅浮宮,立下一席之地!

 

巨人的腳步聲

施宣宇老師(下文統稱:施老師)的雙親藝術成就極高,其父親是油畫家、母親是陶藝家。雖然出生在藝術家庭之中,但其成長歷程卻不如外界所想的那般人人稱羨,施老師反而認為幼時的他,是生活在巨人的腳步聲之中。

「父母的藝術成就如同巨人般高不可攀,你可以比較你畫出來的東西,跟巨人畫出來的作品擺在一起,那種自卑感怎麼不會油然而生?」施老師憶道。這種局外人一味地羨慕而看不見的惆悵時常上演,別說青出於藍,追上腳步都如同遙不可及的奢侈品。

<施宣宇老師創作神情專注圖片來源:自由時報>

 

然而莊子言:「然則君之所讀者,古人之糟粕已夫。」施老師說:「真正的學問與知識,大多構築在個人的經驗中,像是私密的圖書館,歷練越多,書庫越豐富。但只有自身能翻閱過去的記憶。所以同樣身為藝術家的雙親,他們反而不願意剝奪孩子發掘與探索的機會,一切從零開始,慢慢由各種失敗的過程中學習經驗。」所以相較其他積極拜名師學藝的藝術工作者,長久相處難免殘留其風格,也就難以「長江後浪推前浪」,更無法展現絕無僅有自身獨特的原創性。而的各項技術與基礎,既不師事同為藝術家的父母,更無學院之風,技法、創意甚至工具,均有個人的一套邏輯與想法。「失敗,就是最好的老師」施老師笑著說。

 

也因施老師父母採取放任制教育而不主動提供各項學習資源,也沒有硬性設定人生走向。沒想到,這讓他經歷許多「跳tone」的生涯,過去曾當過洗碗工、服務員、調酒師、設計師、地盤工人,賣過黃牛票也擺過路邊攤,每項工作都是難忘的經驗,更讓他學會謙卑與尊重。而藝術技法養成則靠著「舔鍋底」(註一)。施老師說,在學生時期最常做的就是帶著一團土與工具,亦或畫筆顏料,不斷進出畫廊,然後就在門口的機車座墊上,直接臨摹剛看過的作品,揣測該大師的藝術品是如何成形,而意念又是如何詮釋。而今,仍可以在世界各地的美術館、藝術中心,看見施老師現場臨摹,揣測技法與心境的畫面。所以對比現今施老師在國際的名聲顯赫,這些是外人難以想像的過往。而就因這段艱苦的學習歷程,才能讓他的「私密圖書館」,館藏豐富取之不盡。

 

(註一) 舔鍋底:學徒制的知名餐廳,新人普遍僅能做些簡單的雜工,洗碗盤等,往往待上幾年都還學不到師傅的任何技藝,所以學徒僅能利用洗碗時偷舔高湯鍋底,藉以揣測調味與食材配置,期待有天能做出一樣的好味道。

 

這樣子的逆境成長模式,讓施老師很早就熟悉「充滿巨人腳步聲」的環境,當他開始到國外與世界各地的藝術家接觸時,老外版的「巨人」早已嚇不倒他了。施老師也不會自滿於自己的成就,畢竟他從小就知道人外有人、天外有天。

 

<旋轉木馬-墨硯 圖片來源:施宣宇>

並很珍惜與各界巨人們對話的時光,不論是來自外界邀請或主動申請辦展,各種PROJECT與機會,老師都以相當正面務實的態度來做最好的準備,期望能在互相交流資訊、精進實務辦展的歷練之餘,也順勢將台灣的風采推向國際。

 

不是「夢想」,而是「計畫」

施老師「征戰」世界各地的藝廊、美術館多年,戰績輝煌,但是還有一塊神聖的寶地是施老師尚未攻下的,它是法國最知名的地標之一,「羅浮宮」。對大多數人而言,那是一生必朝聖不可的藝術殿堂,但施老師的野心不僅如此,18歲那年就決定,在那天將要前往羅浮宮,舉辦個人生涯最大展,這將不是「夢想」,而是「計畫」。

施老師娓娓道:「再5512天,當我55歲那年的九月一日星期六,在羅浮宮廣場貝律銘先生的金字塔旁邊,將會舉辦我最重要的一場展覽,為此我已花了接近一萬五千個日子,而那天我希望伴隨著巴黎陰冷的天氣,輕鬆而舒爽,在羅浮宮招待大家最後一道餐點」。

 

時間要拉回30年前,施老師跟同年的人們一般在南陽街奮鬥著,但卻在大學聯考前得了猛爆性肝炎,與死神搏鬥之餘,也在病床上的自己有機會正視人生的規劃,毅然決然選擇走上了藝術創作這條路,並鎖定在羅浮宮辦展作為生涯最完美句點。

這最後一道菜,施老師打算讓人回味無窮。它不像前菜開胃,也不像主餐濃郁,它將佐55年的所有記憶,而所有的歡笑與淚水,將像是打翻了的調色盤,色彩繽紛,卻層次分明,淡雅爽口。而這將會是其創作人生的起承轉「合」。「無論結局如何,至今仍持續走在前往的道路上,已不枉此生。」施老師滿足地說。

<羅浮宮圖片來源:網路>

 

這項大計畫距離真正實行之日已剩下不到六千天。對於施老師而言,這段努力準備的過程如同前往麥加朝聖般慎重,在這段朝聖的過程中,施老師遇見了許多美麗的光景,許多精彩的展出,有趣的PROJECT,例如英國女王與唐寧茶的製作案就是其中之一,施老師說:「目的本身已經不是重點,而是前往目標當中我們經歷了多少。」以知名動畫《航海王》做喻,如果偉大的航道就這樣去了,也真的找到了傳說大秘寶,你的人下一個人生目標會在哪?因此,施老師珍惜地表示,最重要的,是這段旅途遇到了哪些夥伴,發生了什麼事。

 

(圖片來源:施宣宇)

人因夢想而偉大,有夢想才有實踐的動力。而夢想總得設定在能力可及的範圍再高一些,「相比登陸月球,羅浮宮個展的機會不是零」

施老師樂道:「如果要我教學生一件事,那絕對不會是技法或藝術理論,而是抓緊夢想,詳細規劃,解決問題,繼續熱血下去。因為泰戈爾說:「花將一路盛開。」

 

延伸閱讀:「恆」厲害之女王也瘋狂! 專訪國際陶瓷設計大師施宣宇(一)

 

第三篇專訪,我們將分享施老師在日本駐村及義大利獲獎時的實況分享,以及首次揭露施老師創作的靈感來源!想投入國際級設計比賽的您,請別錯過!

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「FRANZ AWARD-法藍瓷陶瓷設計大賽」是由法藍瓷有限公司承辦的國際性工藝設計競賽。希望年輕設計新銳能藉由參與競賽的過程,了解瓷器文化的內涵,進而發表深具原創性的陶瓷設計,並透過法藍瓷在國際市場的資源與通路,將傑出設計作品帶往世界舞台。

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